给音乐教师的 Claptoscore
敲出一段节奏，把它作为链接发给学生，他们就能跟着节拍声练习，并得到每个音符的得分。无需账号，无需安装，免费。
用链接布置节奏作业
- 打开主工具，设置速度和拍号，用空格键、触屏或 MIDI 打击垫敲出节奏。Claptoscore 会把它写成乐谱。检查一下，如果某个音符写错了，就用“微调”。
- 按乐谱下方的分享，给它起个名字，例如“第 3 周作业”。
- 复制链接，发到你的班级群、学习平台或电子邮件中。
学生在手机、平板或笔记本电脑上打开链接。他们按“试听”听带节拍声的节奏，然后拍回去。每个音符会变成绿色、琥珀色或红色，他们能看到有几个音符准时，以及抢拍或拖拍了多少。满意之后，复制结果会给他们一行文字，包含得分、速度和日期，发回给你。
链接里包含的就是节奏本身。生成链接时不会上传任何东西，学生使用时也不会存储任何关于他们的信息。他们的得分留在自己的设备上，除非他们发给你。
节奏听写
复制链接之前，勾选隐藏音符。学生就会在看不到谱子的情况下听到节奏，把听到的敲回去，并得到得分。只有在第一次尝试之后，音符才会出现，每个漏掉或错位的音符都会被标出。这与纸上的听写是同一种练习，只是批改已经替你做好了。
课堂投影模式
每节课、每个节奏页面和每个分享链接上都有一个投影模式键 。它用大号乐谱铺满屏幕，一次显示一个练习。用方向键在练习之间切换，用 Enter 播放，用 Space 开始拍手。
想让全班同时拍手，请打开麦克风。检测器监听尖锐的声音，并忽略在第一个声音之后约 70 毫秒内的第二个声音，所以同时落下的拍手算作一次。不整齐的班级会表现为多出来或偏晚的拍手，这本身就是有用的观察。让扬声器远离麦克风，否则节拍声可能被当成拍手。
数拍与柯达伊音节
把数拍切换为“数字”，就会在每个音符下显示数拍：单拍子中是 1 e & a，三连音是 1 trip let，6/8 中是 1 la li。切换为“柯达伊”，则改为显示 ta、ti-ti、tika-tika、tri-o-la 和 syn-co-pa。这一选择会记在那台设备上，在主工具、课程和分享链接中都有效。
现成的练习
- 十节免费节奏视读课程，从四分音符和休止符到 6/8，每节都有四五个计分练习，以及一张数拍与音节对照表。
- 弗拉门戈 compás 与拉丁美洲节奏：soleá、son clave、bossa nova 等，节拍声会在正确的数拍上加重音。
- 为合奏准备的节拍器和敲击测速页面。
打击垫、键盘与电子鼓
打开 MIDI 后，MIDI 打击垫、键盘或电子鼓上的每一次按下音符都算作一次拍手，延迟比麦克风更低。它是免费的，可在 Chrome、Edge 和 Firefox 中使用。Safari、iPhone 和 iPad 的浏览器不支持 MIDI 输入。蓝牙 MIDI 设备与电脑配对后即可使用。
获得公平的得分
每种设备都有自己的延迟：键盘、触屏、蓝牙耳机和麦克风。如果某个学生每个音符都晚，他应该在主工具中校准一次（基本拍，选项，校准）。校准需要敲十二下，并会记在那台设备上。对着麦克风拍手时戴耳机有帮助，这样节拍声就不会进入麦克风。
问题与想法
如果你在班上使用 Claptoscore，发现缺了什么，请写信到 edejong@fastmail.fm。