Leçons de lecture rythmique › Leçon 5 sur 19
Quatre frappes par temps, légères et régulières.
Les doubles croches divisent le temps en quatre. Au début, tapez-les plutôt que de les frapper dans les mains : les doigts vont plus vite que les mains.
Dites les syllabes à voix haute avant de taper. Si les quatre notes ne sont pas espacées régulièrement, le graphique de précision montrera la troisième arrivant en avance.
| Figure | Compter | Syllabes Kodály |
|---|---|---|
| Quatre doubles croches | 1 e & a | ti-ka-ti-ka |
Une double croche a deux crochets, ou deux ligatures quand plusieurs sont jointes. Quatre doubles croches remplissent un temps de noire, et deux remplissent une croche. Ce sont les notes les plus courtes de la plupart de la musique courante, c'est pourquoi une mesure qui en est remplie paraît noire et chargée sur la page.
Chaque temps reçoit quatre syllabes : « 1 e & a, 2 e & a ». Le chiffre tombe sur le clic, le « & » est à mi-chemin, et « e » et « a » se placent dans les intervalles. Dites-le d'abord lentement et régulièrement, puis tapez en même temps. Dans l'enseignement fondé sur Kodály, les mêmes quatre notes se disent « ti-ka-ti-ka » (certains professeurs disent « ti-ri-ti-ri »), ce qui est plus facile à dire vite.
À 60 BPM, les doubles croches font quatre notes par seconde. Frapper si vite est fatigant et imprécis : tapez donc avec deux doigts sur une table, ou alternez les touches F et J. Visez quatre frappes de même force et de même espacement.
Quand c'est stable, augmentez le tempo par petits pas d'environ 4 BPM, et arrêtez dès que les notes deviennent inégales. La vitesse vient de la régularité, et non l'inverse.